Nouvelles remarques sur la rentabilité de l'école
En Allemagne, l'évaluation du système éducatif est au cœur du débat politique. L'auteur prend partie ici pour une approche positive, notamment en ce qui concerne l'augmentation des qualifications, l'éducation des filles, etc. Il constate toutefois qu'en matière d'égalité sociale tous les objectifs n...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
France Education international
1999
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.3001 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd40 https://journals.openedition.org/ries/3001 |
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