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ONG françaises et éducation : marginalisation ou réagencement ?

La communauté non gouvernementale française présente des singularités la différenciant, par exemple, de la britannique. Un nombre limité d’ONG disposant de ressources financières et humaines conséquentes s’affirment dans l’espace public, et à l’international, particulièrement les humanitaires. Ce co...

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Hovedforfatter: Ryfman, Philippe
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: France Education international 2011
Fag:
organisation internationale
financement
fonds privés
fonds publics
coopération internationale
aide humanitaire
projet éducatif
aide publique au développement
ONG : organisation non gouvernementale
financing
private funds
public funds
international cooperation
educational project
international organisations
NGOs: nongovernmental organisations
humanitarian assistance
official development assistance
financiación
fondos privados
fondos públicos
cooperación internacional
proyecto educativo
organización internacional
ONG: organización no gubernamental
ayuda humanitaria
ayuda oficial al desarrollo
Online adgang:https://doi.org/10.4000/ries.2206
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcyx
https://journals.openedition.org/ries/2206
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