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Regards croisés sur l’action des ONG en éducation au Sud

Des représentants d’ONG, de bailleurs, d’un ministère au Sud et des experts sont interrogés sur les évolutions qui ont caractérisé l’action et le positionnement des ONG actives au Sud dans le champ de l’éducation depuis dix ans, et sur les nouveaux rôles qui se dessinent pour elles à l’horizon 2020....

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Autores principales: Barlet, Sandra, Biache, Roland, Diouf, Mahfou, Dumont, Bernard, Gauron, André, Huguenin, Valérie, Marchand, Jacques, Migan, Gilbert
Formato: Artigo
Lenguaje:Francês
Publicado: France Education international 2011
Materias:
politique éducative
organisation internationale
aide au développement
aide humanitaire
politique gouvernementale
rôle de l’État
société civile
ONG : organisation non gouvernementale
education policies
development aid
State role
government policy
international organisations
NGOs: nongovernmental organisations
humanitarian assistance
civil society
política educacional
ayuda al desarrollo
papel del Estado
política gubernamental
organización internacional
ONG: organización no gubernamental
ayuda humanitaria
sociedad civil
Acceso en línea:https://doi.org/10.4000/ries.2180
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcyu
https://journals.openedition.org/ries/2180
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