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Le plaisir et l’ennui comme choix pédagogiques

La question du plaisir et de l’ennui à l’école est ici abordée par une comparaison franco-anglaise. Dans ces deux systèmes scolaires aux traditions éducatives contrastées existent des rapports distincts à l’enfance et au plaisir, aux savoirs, aux efforts. Cet article se penche sur les instructions o...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Raveaud, Maroussia
Fformat: Artigo
Iaith:Francês
Cyhoeddwyd: France Education international 2011
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://doi.org/10.4000/ries.2092
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcye
https://journals.openedition.org/ries/2092
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