L’« apprentissage productif »
Les auteurs, engagés dans la problématique des réfractaires au système scolaire en Allemagne, ont développé une alternative radicale au cursus traditionnel. Ils décrivent les fondements d’un enseignement par l’« apprentissage productif » en tant qu’offre de formation adaptée aux besoins des élèves e...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
2004
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.1745 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcw6 https://journals.openedition.org/ries/1745 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|