Europe : la réforme de l’architecture des études dans l’enseignement supérieur

Pour désigner le processus de Bologne et donc la construction d’un espace européen de l’enseignement supérieur, on emploie couramment en France l’abréviation LMD, pour licence-master-doctorat. En effet, c’est la réforme de l’architecture des études qui retient d’abord l’attention, dans le monde univ...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Ottenwaelter, Marie-Odile
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	France Education international 2003
Schlagworte:	réforme enseignement supérieur Union européenne processus de Bologne
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/ries.1570 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcuz https://journals.openedition.org/ries/1570
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