La religion dans une pédagogie interculturelle
Dans un pays de dix-huit communautés religieuses, il n’y a jamais eu de querelle autour de l’école en matière d’enseignement religieux. La problématique de la religion à l’école est cependant centrale au Liban en vue de la contribution des religions à une culture de paix. La Constitution libanaise s...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2004
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.1503 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcuf https://journals.openedition.org/ries/1503 |
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