La religion dans une pédagogie interculturelle

Dans un pays de dix-huit communautés religieuses, il n’y a jamais eu de querelle autour de l’école en matière d’enseignement religieux. La problématique de la religion à l’école est cependant centrale au Liban en vue de la contribution des religions à une culture de paix. La Constitution libanaise s...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Messarra, Antoine
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	France Education international 2004
Sujets:	programme d’études système scolaire enseignement obligatoire éducation religieuse religion établissement public liberté d’expression liberté de l’enseignant appartenance confessionnelle
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/ries.1503 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcuf https://journals.openedition.org/ries/1503
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