L’orientation scolaire en Communauté française de Belgique
Le concept d’orientation est particulièrement problématique dans le contexte belge francophone où l’ensemble de l’enseignement et de la formation repose sur un quasi-marché hautement concurrentiel. Dans un tel contexte, on pourrait s’attendre à une offre très abondante et fortement sollicitée de ser...
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| প্রধান লেখক: | , |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
France Education international
2005
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/ries.1467 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcu5 https://journals.openedition.org/ries/1467 |
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