Méritocratie ou cooptation ?
La France se caractérise par une stabilité du modèle de formation des élites et par une logique de reproduction particulièrement fortes au regard d’autres pays. Cela tient pour une part au fait que le mode de formation des élites, dans les classes préparatoires puis dans les grandes écoles, y présen...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
2005
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.1265 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcsg https://journals.openedition.org/ries/1265 |
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