Tendances et tensions de l’éducation de la petite enfance au Brésil
L’article analyse les tendances de l’éducation de la petite enfance au Brésil depuis les années soixante-dix, en insistant sur les avancées et les tensions rencontrées, tout au long du processus de réflexion, sur une offre capable d’allier qualité et équité. L’auteure établit la chronologie des prin...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
France Education international
2010
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/ries.915 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcpz https://journals.openedition.org/ries/915 |
| Ngā Tūtohu: |
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