Tendances et tensions de l’éducation de la petite enfance au Brésil

L’article analyse les tendances de l’éducation de la petite enfance au Brésil depuis les années soixante-dix, en insistant sur les avancées et les tensions rencontrées, tout au long du processus de réflexion, sur une offre capable d’allier qualité et équité. L’auteure établit la chronologie des prin...

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書誌詳細

第一著者:	Rosemberg, Fúlvia
その他の著者:	Leitao, Angela
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	France Education international 2010
主題:	école enseignement inégalité sociale crèche éducation préscolaire enfant du premier âge puériculture
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/ries.915 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcpz https://journals.openedition.org/ries/915
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