Eau et éducation, des biens communs
À partir d’un parallèle entre l’eau et l’éducation définies comme des biens communs, l’auteur interroge les finalités que se donnent les systèmes éducatifs. Ont-ils pour objectifs d’éduquer à la citoyenneté entendue comme la reconnaissance du droit de chacun à la vie ? Visent-ils à apprendre aux jeu...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
France Education international
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/ries.773 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcp2 https://journals.openedition.org/ries/773 |
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