Une autre école est-elle en train d’émerger ?
Beaucoup d’enfants, dans le monde, n’ont toujours pas accès à l’école ou à ses savoirs. Il faut aussi avoir conscience que l’école est plurielle : lieu pédagogique, « forme scolaire », institution sociale, lieu de regroupement des jeunes, employeur. L’école a commencé à changer dès les années soixan...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
2007
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.756 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcoz https://journals.openedition.org/ries/756 |
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