Scénarios pour l’école de demain
L’article part du principe que l’avenir de l’enseignement est en train de se construire ici et maintenant en s’appuyant sur le discours dominant de l’économie du savoir. Ce discours a pour effet de décentrer les institutions éducatives, de remplacer le contenu par le processus, et de focaliser sur l...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| மற்ற ஆசிரியர்கள்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
France Education international
2007
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/ries.598 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kco5 https://journals.openedition.org/ries/598 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|