Culture et valeurs dans les classes chinoises
Cet article traite des interactions dans les classes chinoises, replacées dans le contexte plus large du système éducatif. Il analyse quelques valeurs éducatives et culturelles clés qui sous-tendent ces pratiques. Pour révéler les valeurs derrière les pratiques, les auteurs ont analysé les devoirs d...
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| 主要な著者: | , |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
France Education international
2009
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/ries.508 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcng https://journals.openedition.org/ries/508 |
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