Italie : les réformes éducatives au gré des alternances politiques (1999-2008)
Depuis 1999, l’une des grandes questions de politique éducative en Italie est la réforme de la structure et des programmes de l’« école obligatoire », objet fragile qui rebondit d’un ministre à l’autre à la grande vitesse des changements de gouvernements qui caractérise l’Italie depuis l’après-guerr...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.390 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcmt https://journals.openedition.org/ries/390 |
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