Italie : les réformes éducatives au gré des alternances politiques (1999-2008)
Depuis 1999, l’une des grandes questions de politique éducative en Italie est la réforme de la structure et des programmes de l’« école obligatoire », objet fragile qui rebondit d’un ministre à l’autre à la grande vitesse des changements de gouvernements qui caractérise l’Italie depuis l’après-guerr...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Francês |
| Izdano: |
France Education international
2008
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://doi.org/10.4000/ries.390 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcmt https://journals.openedition.org/ries/390 |
| Oznake: |
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