Le Processus de Bologne : quels enjeux européens ?
Sept ans après le lancement du Processus de Bologne, les auteurs engagent une réflexion croisée sur l’évolution des enjeux de la création d’un espace européen d’enseignement supérieur. Les deux outils principaux du Processus – harmonisation des structures et mise en place de processus d’assurance qu...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
France Education international
2007
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ries.261 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcm4 https://journals.openedition.org/ries/261 |
| الوسوم: |
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