Références bibliographiques du dossier « L’élève, futur citoyen »

Cette bibliographie, non exhaustive, concerne en majorité des travaux produits ces dix dernières années. Elle est composée de cinq parties : le cadre théorique et historique qui définit les finalités et les enjeux de l’éducation à la citoyenneté ; la vision de l’UNESCO et du Conseil de l’Europe en l...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Condat, Sophie
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	France Education international 2007
Hasła przedmiotowe:	politique éducative système éducatif contenu de l’éducation droits du citoyen instruction civique programme d’enseignement éducation à la citoyenneté éducation à la démocratie éducation aux droits de l’homme
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/ries.173 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kclk https://journals.openedition.org/ries/173
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!