L’éducation à la citoyenneté dans ses contradictions
L’éducation à la citoyenneté est parcourue de tensions et de contradictions, depuis sa conception à sa mise en œuvre. Le concept de citoyenneté lui-même met en tension une dimension politique, une dimension affective et une dimension juridique. La réalisation de l’éducation à la citoyenneté à l’Écol...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
France Education international
2007
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ries.125 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcla https://journals.openedition.org/ries/125 |
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