Positivisme(s), écoles et mouvances
Comte a fondé l’« école positive » contre celles dites en philosophie « théologiques » ou « métaphysiques » et en politique « rétrogrades », « révolutionnaires », ou « stationnaires ». L’éducation est aussi un enjeu majeur de cette « école ». Les disciples se dispersent en mouvances. Certains, autou...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Éditions de la Sorbonne
2018
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/rhsh.314 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kbqj https://journals.openedition.org/rhsh/314 |
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