El discurso intercultural como campo de disputa: ‘terrorismo mapuche’ y dispositivo pedagógico de etnicidad

En postdictadura, un nuevo escenario ha puesto en funcionamiento un discurso sobre lo intercultural, que tiene como centro la producción de subjetividad étnica: un conjunto de instancias de delimitación cultural, y de una serie de estrategias de pedagogización o formas de gobernar las conductas de l...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Lepe-Carrión, Patricio
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	ACTO Editores Ltda 2018
Hasła przedmiotowe:	Chili Post-dictature Mapuche terrorisme éducation interculturalité Chile Post-dictadura mapuche terrorismo educación interculturalidad Post-dictatorial Chile terrorism education interculturality
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/rhj.3241 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kae1 https://journals.openedition.org/rhj/3241
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!