Booktubing. D’une pratique en réseau social à une activité pédagogique ?
Dans une première partie, on s’interroge sur le rôle social que jouent les booktubeuses ? Sont-elles des éducatrices, des prescriptrices ? Des créatrices de normes ? Des défricheuses ? Des publicitaires ? Pour mieux comprendre les différents rôles des booktubeurs, on examine les interactions qu’ils...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Société Française de Sciences de l’Information et de la Communication (SFSIC)
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rfsic.5046 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k32y https://journals.openedition.org/rfsic/5046 |
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