FELOUZIS Georges & HANHART Siegfried (dir.). Gouverner l’éducation par les nombres ? Usages, débats et controverses
Doté d’un statut incertain – entre revue et ouvrage –, ce volume dirigé par un sociologue (Felouzis) et un économiste (Hanhart), tous deux professeurs à l’Université de Genève et spécialistes des questions d’éducation, a pour titre une question (im)pertinente : « Gouverner l’éducation par les nombre...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2012
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rfp.3613 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k2ff https://journals.openedition.org/rfp/3613 |
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