BERGER Jean-Louis & BÜCHEL Fredi P. (dir.). L’autorégulation de l’apprentissage : perspectives théoriques et applications
Cet ouvrage collectif dirigé par Jean-Louis Berger et Fredi Büchel propose une synthèse des nombreux travaux relatifs au champ de l’apprentissage autorégulé. Les variables cognitives, métacognitives, motivationnelles et émotionnelles de l’apprentissage y sont analysées de manière approfondie. Une de...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
ENS Éditions
2014
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/rfp.4557 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k29t https://journals.openedition.org/rfp/4557 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|