BLAYA Catherine. Décrochages scolaires. L’école en difficulté
L’ouvrage se propose d’étudier les conditions de l’émergence du décrochage scolaire, tant au niveau individuel que familial, social et scolaire, en prêtant à la fois attention à l’objectivation sociologique et aux dimensions subjectives. Pour ce faire, il mobilise les travaux de l’auteur et ceux pro...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
ENS Éditions
2011
|
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/rfp.3462 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k27q https://journals.openedition.org/rfp/3462 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|