Héry Évelyne. Les pratiques pédagogiques dans l’enseignement secondaire au xxe siècle
Ce livre d’Évelyne Héry aborde le champ encore peu étudié de l’histoire des pratiques professorales dans l’enseignement secondaire au siècle dernier, depuis la naissance du « lycée moderne » avec la réforme de 1902 jusqu’à l’avènement du lycée de masse dans les années quatre-vingt-dix. De quelle faç...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
ENS Éditions
2008
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/rfp.1035 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k249 https://journals.openedition.org/rfp/1035 |
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