Dupriez Vincent & Cornet Jacques. La rénovation de l’école primaire : comprendre les enjeux du changement pédagogique
Le projet de cet ouvrage est de répondre à la question suivante « Comment les établissements scolaires assument-ils l’hétérogénéité de leur public au regard de l’objectif d’assurer à tous les élèves des chances égales d’émancipation sociale ? » (p. 59)Pour ce faire, les deux auteurs consacrent une p...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
ENS Éditions
2006
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/rfp.287 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k22i https://journals.openedition.org/rfp/287 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|