« Porte-parole » ou « copains, copines » ? Les surveillant.es de collège, un groupe professionnel segmenté

D’après une enquête ethnographique menée au sein de deux collèges relevant de l’éducation prioritaire, cet article analyse l’hétérogénéité d’un groupe professionnel peu étudié, celui des surveillant.es. En effet, il rassemble des femmes et des hommes ayant des niveaux de diplôme, des origines social...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Couronné, Julie
Формат:	Artigo
Язык:	Francês
Опубликовано:	ENS Éditions 2020
Предметы:	enseignement secondaire relation adulte-enfant statut professionnel conseiller d’orientation éducateur adult-child relation secondary education employment status guidance officer educational childcare staff
Online-ссылка:	https://doi.org/10.4000/rfp.8971 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1ye https://journals.openedition.org/rfp/8971
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