Fonctionnement du système éducatif
Ce texte est celui du rapport d’une commission de travail composée, pour l’essentiel, de chercheurs émanant de plusieurs disciplines et chargée de réfléchir aux apports et au rôle de la recherche pour mieux comprendre « non pas comment l’école est censée fonctionner mais comment elle fonctionne effe...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Francês |
| Publié: |
ENS Éditions
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.4000/rfp.8956 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1yd https://journals.openedition.org/rfp/8956 |
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