Autorité et pouvoir dans la classe
S’il n’y a pas de situations sociales, fussent-elles pédagogiques, sans rapport de pouvoir, l’utilisation du mot pouvoir pour décrire l’action de l’enseignant fait controverse. Cependant, le refus de penser le pouvoir dans la classe peut contribuer à créer des situations propices aux abus de pouvoir...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Francês |
| Published: |
ENS Éditions
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.4000/rfp.8696 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1y3 https://journals.openedition.org/rfp/8696 |
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