Interrogations sur la construction de l’autonomie de l’élève à l’internat

Le terme d’« autonomie » cristallise un ensemble de caractéristiques scolairement valorisées concernant tant l’intégration des normes, règles et valeurs de l’institution scolaire, que l’acquisition de connaissances scolaires. Elle constitue également, pour les parents, une attente à l’égard de l’ins...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Oller, Anne-Claudine
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Francês
Được phát hành:	ENS Éditions 2014
Những chủ đề:	autonomie parents internat compétences sociales partenaires en éducation autonomy boarding school social competences partners in education
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.4000/rfp.4598 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1um https://journals.openedition.org/rfp/4598
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!