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Capital culturel et reproduction scolaire. Un bilan critique

Le concept de capital culturel est un des concepts majeurs en sociologie de l’éducation. Il est en particulier classiquement mobilisé pour expliquer les inégalités scolaires et le rôle de l’école dans la reproduction sociale. Mais reste-t-il pertinent aujourd’hui ? Selon quelle définition et à quell...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Draelants, Hugues, Ballatore, Magali
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado: ENS Éditions 2014
Assuntos:
Acceso en liña:https://doi.org/10.4000/rfp.4430
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1u6
https://journals.openedition.org/rfp/4430
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