Au musée comme chez soi. Interroger l’éducation osmotique à l’aisance culturelle en dehors de la famille

L’article s’appuie sur l’observation d’un atelier artistique extrascolaire hebdomadaire prenant place dans un musée d’art moderne et accueillant une quinzaine d’enfants chaque semaine. En raison de sa configuration spécifique (entre-soi enfantin, réinscription du public au fil des années, connivence...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Desmitt, Claire
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	ENS Éditions
الموضوعات:	culture environnement socioculturel éducation artistique musée socio-cultural environment art education museum
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/13pci https://hdl.handle.net/20.500.13089/13pci https://journals.openedition.org/rfp/14151
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