Au musée comme chez soi. Interroger l’éducation osmotique à l’aisance culturelle en dehors de la famille

L’article s’appuie sur l’observation d’un atelier artistique extrascolaire hebdomadaire prenant place dans un musée d’art moderne et accueillant une quinzaine d’enfants chaque semaine. En raison de sa configuration spécifique (entre-soi enfantin, réinscription du public au fil des années, connivence...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Desmitt, Claire
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Francês
Almmustuhtton:	ENS Éditions
Fáttát:	culture environnement socioculturel éducation artistique musée socio-cultural environment art education museum
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/13pci https://hdl.handle.net/20.500.13089/13pci https://journals.openedition.org/rfp/14151
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!