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Enseigner dans le privé et le public en France. Une analyse comparative

Cet article1 étudie le travail des enseignants dans des contextes organisationnels contrastés, définis par le caractère public ou privé de leur établissement. L’enquête a consisté dans le recueil de 512 questionnaires et 60 entretiens d’enseignants, ainsi que 15 entretiens de chefs d’établissement d...

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Principais autores: Felouzis, Georges, Perroton, Joëlle
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: ENS Éditions 2011
Assuntos:
gestion d’établissement scolaire
enseignement public
enseignement privé
participation des enseignants
travail en équipe
satisfaction professionnelle
private education
public education
teacher participation
team work
occupational satisfaction
school management
educación privada
educación pública
participación de los profesores
trabajo en equipo
satisfacción profesional
gestión del centro
privates Bildungswesen
öffentliches Bildungswesen
Lehrerbeteiligung
Teamarbeit
Befriedigung im Beruf
Schulleitung
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/rfp.3481
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1s1
https://journals.openedition.org/rfp/3481
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