La politique ZEP, laboratoire de nouveaux outils de pilotage du système éducatif (1981-2001) ?

L’apparition de nouvelles modalités de régulation des politiques publiques, au début des années quatre-vingt, a concerné d’emblée la politique d’éducation prioritaire. Si l’introduction des outils de pilotage et d’évaluation a été progressive dans les zones d’éducation prioritaire (ZEP), elle a auss...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Heurdier, Lydie
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	ENS Éditions 2011
Θέματα:	évaluation politique en matière d’éducation zone d’éducation prioritaire administration de l’enseignement education policy evaluation priority area educational administration política educativa evaluación zona prioritaria administración educativa Bildungspolitik Evaluation Schwerpunktgebiet Bildungsverwaltung
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/rfp.3390 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1rw https://journals.openedition.org/rfp/3390
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!