Les feedbacks à l’école : un gage de régulation des comportements scolaires
L’émission de feedbacks est souvent considérée comme un élément clé pour renforcer la motivation et soutenir la réussite des élèves. Cette revue de la littérature tentera d’apporter quelques éclaircissements sur la question. Dans un premier temps, nous rappellerons les différents sens prêtés aux fee...
Збережено в:
| Автори: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
ENS Éditions
2011
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/rfp.3239 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1rs https://journals.openedition.org/rfp/3239 |
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