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Comment s’articulent les inégalités d’acquisition scolaire et d’orientation ? Relations ignorées et rectifications tardives

Comment se construisent les inégalités sociales d’obtention de diplômes dans l’enseignement secondaire ? Nous mettons en perspective les réponses dissonantes à cette question en revisitant plusieurs suivis longitudinaux d’élèves. Celui de l’INED a installé durablement l’idée d’un impact prédominant...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Principais autores: Broccolichi, Sylvain, Sinthon, Rémi
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: ENS Éditions 2011
Fag:
échec scolaire
égalité des chances
orientation
parcours scolaire
recherche en éducation
school career
educational research
equal opportunity
guidance
school failure
trayectoria académica
igualdad de oportunidades
orientación
fracaso escolar
investigación educative
Bildungslaufbahn
Bildungsforschung
Chancengleichheit
Beratung
Schulversagen
Online adgang:https://doi.org/10.4000/rfp.3017
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1rd
https://journals.openedition.org/rfp/3017
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