Les visées de l’action de planification en éducation

L’analyse de différentes approches théoriques qui traversent le domaine de la planification et de la prise de décision fait ressortir des conceptions contradictoires des visées de l’action de planification. Dans la conception rationaliste, l’action de planification vise la préparation rationnelle de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Kamuzinzi, Masengesho, Ketele, Jean-Marie De, Bonami, Michel
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	ENS Éditions 2009
Schlagworte:	Planification accord international soutien financier décideur en matière de politique éducative
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/rfp.1450 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1pg https://journals.openedition.org/rfp/1450
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