Cultures juvéniles et enseignement musical au collège

Cet article vise à mettre en relation la question des rapports juvéniles à la musique et celle de la transmission des savoirs musicaux dans le cadre de l’« école de masse ». On montre ainsi que, pour faire face à la dispersion sociale des attitudes adolescentes à l’égard de la culture musicale, les...

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書誌詳細

主要な著者:	Eloy, Florence, Palheta, Ugo
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	ENS Éditions 2008
主題:	rapport au savoir jeunesse musique classe sociale objectifs pédagogiques
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/rfp.957 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1o9 https://journals.openedition.org/rfp/957
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