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Éducation aux données ou enseignement des données : quelles humanités numériques au lycée ?

Les données sont au cœur de notre société numérique. Leur importance accrue amène à penser qu’une éducation aux données est indispensable. Celle-ci peut être considérée comme un des piliers d’une éducation aux humanités numériques. Les programmes d’enseignement des sciences numériques et technologie...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Drot-Delange, Béatrice, Tort, Françoise
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Humanistica 2022
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/revuehn.2908
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k0es
https://journals.openedition.org/revuehn/2908
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