Éducation aux données ou enseignement des données : quelles humanités numériques au lycée ?
Les données sont au cœur de notre société numérique. Leur importance accrue amène à penser qu’une éducation aux données est indispensable. Celle-ci peut être considérée comme un des piliers d’une éducation aux humanités numériques. Les programmes d’enseignement des sciences numériques et technologie...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Humanistica
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/revuehn.2908 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k0es https://journals.openedition.org/revuehn/2908 |
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