Éducation aux données ou enseignement des données : quelles humanités numériques au lycée ?

Les données sont au cœur de notre société numérique. Leur importance accrue amène à penser qu’une éducation aux données est indispensable. Celle-ci peut être considérée comme un des piliers d’une éducation aux humanités numériques. Les programmes d’enseignement des sciences numériques et technologie...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Drot-Delange, Béatrice, Tort, Françoise
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Francês
Հրապարակվել է:	Humanistica 2022
Խորագրեր:	informatique enseignement visualisation de données littératie numérique programme d’enseignement computer science teaching data visualisation digital literacy curriculum
Առցանց հասանելիություն:	https://doi.org/10.4000/revuehn.2908 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k0es https://journals.openedition.org/revuehn/2908
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!