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Can the Children Speak?

Dans cette contribution, je poserai les questions « les enfants peuvent-ils parler ? » et « qui parle ? » à partir d’un terrain ethnographique auprès d’enfants vulnérables. Dans le cadre d’une recherche sur les expériences d’enfants diagnostiqués d’un trouble de l’attention et de l’hyperactivité (TD...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Witeska-Młynarczyk, Anna
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Presses universitaires de Strasbourg 2020
Sujets:
Accès en ligne:https://doi.org/10.4000/revss.4902
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k02d
https://journals.openedition.org/revss/4902
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