Tecnologías educativas. Una letanía sin ton ni son

El autor aboga por una reflexión de la codeterminación y la coevolución Tecnología/Educación en la que se eviten los maniqueísmos. Sostiene que el corazón de la discusión se centra en aceptar que los efectos y las relaciones globales de las tecnologías no pueden entenderse en función de los interese...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Piscitelli, Alejandro
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad de los Andes 2005
Matèries:	cultura tecnología epistemología educación tecnologías de la comunicación epistemology education technology culture communication technology
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/jzej https://journals.openedition.org/revestudsoc/23101
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