Pequeños Científicos, una aproximación sistémica al aprendizaje de las ciencias en la escuela

Este artículo presenta de forma breve las características más importantes del programa Pequeños Científicos en sus diferentes dimensiones de acción. Hace una corta descripción de los objetivos que éste persigue, las estrategias que utiliza y los resultados preliminares que ha obtenido.

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Hernandez, José Tiberio, Figueroa, Mario, Carulla, Cristina, Patiño, Maria, Mauricio Duque, Mariana Tafar
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad de los Andes 2004
Matèries:	aprendizaje Pequeños Científicos ciencias naturales Indagación Guiada enseñanza learning natural sciences guided inquiry teaching
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/jywf https://journals.openedition.org/revestudsoc/24168
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