Ghislain LEROY, Sociologie des pédagogies alternatives
L’ouvrage de Ghislain Leroy se donne pour objectif un état des lieux des savoirs sociologiques sur les pédagogies alternatives. Les travaux sociologiques par les entrées de l’éducation, de la socialisation ou de l’enfance ne parviennent pas toujours à dialoguer entre eux ; Ghislain Leroy poursuit do...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Librairie Droz
2024
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/jwtq https://hdl.handle.net/20.500.13089/jwtq https://journals.openedition.org/ress/9491 |
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