Commentaire, commentaires
Ce dossier se donne pour objet le commentaire de texte tel qu’il est scolarisé de la fin du primaire au début du supérieur, et tel qu’il est abordé en formation des enseignants. Dans une partie des contributions, le commentaire est défini au sens large comme genre de discours métatextuel, regroupant...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
ENS Éditions
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/reperes.5342 https://hdl.handle.net/20.500.13089/juwr https://journals.openedition.org/reperes/5342 |
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