La philosophie au service de l’enseignement-apprentissage de l’écriture et l’écriture au service de l’enseignement-apprentissage de la philosophie, au cycle 3

Cet article présente un lieu d’éducation associé à l’Ifé (LéA-Ifé), Phil2éc (Philosophie et écriture à l’école), qui explore depuis 2021, dans un cadre collaboratif, les conditions de possibilité d’un enseignement-apprentissage de l’écriture philosophique, dès le cycle 3. La réflexion engagée et les...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Blond-Rzewuski, Olivier, Renard, Charlie
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	ENS Éditions 2023
Matèries:	écriture enseignement et apprentissage (processus et méthodologie) philosophie teaching and learning (processes and methodology) writing philosophy
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/reperes.5741 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jusq https://journals.openedition.org/reperes/5741
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!